L'alternanza attraverso il modello
dell'impresa formativa simulata
Il modello dell'impresa formativa
simulata, messo a punto attraverso
un'esperienza decennale, rappresenta
un'opportunità per apprendere in un
contesto operativo e organizzativo in
tutto simile a quello aziendale, ha lo
scopo di rendere gli studenti
protagonisti del proprio processo di
apprendimento, sviluppando
coinvolgimento e motivazione.
Il
progetto si propone, inoltre, di
sviluppare una stretta collaborazione
tra l'istituzione scolastica e una o più
realtà del territorio in cui opera, al
fine di attuare processi di simulazione
aziendale; l'azienda tutor partecipa
alla realizzazione del progetto e
assiste l'impresa formativa simulata in
tutte le diverse fasi.
Si vuole dotare gli alunni della
possibilità di operare nella scuola
come se fossero in un'azienda,
attraverso la creazione di un'azienda
laboratorio in cui è possibile
rappresentare e vivere le funzioni
proprie di un'impresa reale.
Ad ogni azienda simulata corrisponde
un'azienda reale; le aziende simulate si
costituiscono, comunicano e realizzano
transazioni nella rete telematica
rispettando la normativa italiana come
le aziende reali.
Gli unici elementi non reali sono le
merci e la moneta.
Operare in simulazione aiuta i giovani a
comprendere e analizzare i processi
gestionali, le dinamiche e le tecniche
di conduzione aziendale.
L'attività di laboratorio favorisce la
qualità dell'apprendimento e
l'acquisizione della cultura d'impresa e
pone i giovani nella condizione di
utilizzare le competenze acquisite e di
verificare la corrispondenza tra modello
simulato e quello reale.
